Différences de développement chez les garçons et les filles

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Anonim

Rose et bleu, poupées et camions. Les filles et les garçons ne sont peut-être pas aussi différents que les allées des jouets. Ce ne sont pas toutes les filles qui aiment le ballet et le vernis à ongles, et tous les garçons ne veulent pas devenir des pompiers et des joueurs de football. Cependant, la recherche indique qu'ils ne sont pas exactement des listes vides, sans prédispositions de genre, quand ils sont nés. Par exemple, une fille élevée à la dure peut finir un garçon manqué, mais elle est également susceptible d'exceller dans les techniques propres aux filles. Les parents devraient être sensibles aux attributs uniques de leurs enfants tout en gardant à l'esprit que le genre fait au moins une petite différence.

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Développement physique

Selon le site Web de BabyCenter, les garçons et les filles grandissent physiquement à un rythme semblable jusqu'à la fin de leur primaire. À la fin de l'école primaire, les filles prennent généralement de la hauteur à un rythme plus rapide que les garçons, mais dans quelques années, les garçons atteignent leur poussée de croissance et grandissent plus haut que les filles. Alors que les filles grandissent d'environ 3 pouces en un an, les garçons grandissent entre 3 et 4 pouces en un an.

Compétences motrices

Les garçons développent des habiletés motrices globales telles que la course et l'équilibre à un rythme légèrement plus rapide que les filles, selon BabyCenter en ligne. Les filles développent une motricité fine telle que l'écriture et la tenue d'un crayon à un rythme plus rapide que celui des garçons. Selon l'édition 2009 de «Child Development Principles and Perspectives» de J. L. Cook et G. Cook, les garçons tendent à montrer des niveaux plus élevés d'activité physique que les filles depuis leur naissance jusqu'à la fin de leur vie. Comme les filles sont moins actives et développent plus rapidement leur motricité fine, elles peuvent être avantagées par rapport à certains garçons à l'école.

Compétences spatiales

Bien que les différences dans la plupart des compétences soient généralement insignifiantes - et certaines ont même changé en raison de la façon dont la société traite les gens selon le sexe - une différence majeure entre les sexes est que les hommes réussissent mieux. que les filles sur les tests de compétences spatiales, selon Cook et Cook. Un exemple de compétences spatiales est la capacité d'envisager mentalement un objet s'il était vu sous un angle différent. Les garçons commencent à exceller entre 9 et 13 ans et jusqu'à l'adolescence.

Compétences linguistiques

Bien que les mâles aient l'avantage en matière d'aptitudes spatiales, les femelles excellent dans les aptitudes verbales et linguistiques. Anita Sethi, Ph. D. écrit sur Parenting en ligne que les filles ont tendance à parler plus tôt, utilisent plus de mots, et présentent un niveau plus élevé de compréhension de la langue et de la complexité linguistique que les garçons dans leurs premières années. Par exemple, les filles ont tendance à produire jusqu'à 100 mots à l'âge de 16 mois, alors que les garçons du même âge peuvent en produire environ 30.Cela s'étend à l'école, où l'écriture, l'orthographe et le langage général tendent à être plus faciles pour les filles que pour les garçons. Certaines différences dans ces compétences diminuent au fil du temps, mais des compétences telles que l'écriture restent constamment avancées au fil des ans.

Maturation

Selon BabyCenter en ligne, les filles atteignent la maturité sexuelle chez les adolescents et les adultes plus rapidement que les garçons. Certaines filles commencent la puberté, développent des bourgeons de la poitrine et des poils pubiens vers l'âge de 8 ans, mais d'autres ne commencent pas avant l'âge de 12 ans. Les filles ont alors une poussée de croissance et des menstruations dans les cinq ans. Les garçons ne voient généralement pas les premiers signes de la puberté (grossissement des testicules, puis croissance du pénis et poils pubiens) avant ou après l'âge de 9 ans.